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Ponencia
 

Investigación colaborativa en las ciencias sociales argentinas

el caso de la producción académica de cientistas sociales repatriados

Por:
Bayle, Paola Adriana enviar el email al autor

Publicado en: 2016

Este trabajo forma parte del evento:
Seminario Argentino Chileno (13º : 2016 : Mendoza, Argentina)
XIII Seminario Argentino Chileno, VI Seminario Cono Sur de Ciencias Sociales, Humanidades y Relaciones Internacionales Independencias y Dictaduras en el Cono Sur

Realizado en la fecha: 9, 10, 11 de marzo de 2016
Parte de la mesa: 017 Simposio 12: Intelectuales, expertos y profesionales en la configuración de las relaciones entre el saber y la política en América Latina


Resumen:
Español

Los procesos de cooperación e investigación colaborativa, con sus contradicciones y potencialidades, se tornan vitales en la producción y validación actual del conocimiento científico y tecnológico. Son los agentes académicos quienes a partir de su circulación internacional, entre otros medios, generan trabajos en co-autoría, instalan temas de investigación, generan nuevas líneas de abordajes y conforman grupos internacionales de investigación, entre otras estrategias. De manera particular, en este trabajo se mostrará un primer acercamiento a las múltiples formas que adquiere la investigación colaborativa y la internacionalización de las prácticas científicas en ciencias sociales, focalizando en la producción académica de cientistas sociales argentinos repatriados a partir de una política pública: el Programa RAICES.



Disciplinas:
Ciencias sociales - Ciencias e Investigación


Palabras clave :
Conocimiento científico-tecnológico


Descriptores:
ARGENTINA. PROGRAMA RAÍCES - POLÍTICAS PÚBLICAS - INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO - COOPERACIÓN CIENTÍFICA - INVESTIGACIÓN SOCIAL - CIENTÍFICOS - ESPECIALISTAS EN CIENCIAS SOCIALES





Cómo citar este trabajo:


Bayle, Paola Adriana . (2016). Investigación colaborativa en las ciencias sociales argentinas.
Ponencia Mendoza, .
Dirección URL del informe: /8339.
Fecha de consulta del artículo: 11/11/24.
 
 
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